我的同学五年级作文

时间:2024-08-07 09:59:45
我的同学五年级作文

我的同学五年级作文

我的同学五年级作文1

我的同学,个子中等,短头发,瘦瘦的,高个子。长长的睫毛下长着一双会说话的大眼睛。她就是我班的同学徐丹妮。

别看外表柔柔弱弱的她,但有很多的优点。她善解人意,乐于助人。和她在一起,我学到了很多很多。

记得有一次,老师收成绩单,老师提前说过的。第二天老师收的时候,很多人忘带了,包括徐丹妮。老师很生气,惩罚我们抄写词语五遍。我当时很是委屈,心里认为老师小题大做。很不愿意抄写。但我看到徐丹妮下课了已经开始再抄写了。他回头安慰我。老师是为了我们,让我们吸取教训,要长点记性。听了她的话,我高高兴兴的完成了词语抄写。

徐丹妮不仅善解人意,而且对人细心,热情,乐于助人。记得有一次我数学其中检测没有考好,整个早上我一直闷闷不乐。我自以为自己伪装的很好,但还是被细心的她发现了,放学了。和我不同一个方向的她,绕道和我同路,她热情的问我原因,安慰我一次没有考好,要认真的找原因,并且做好反思,到底差在什么地方,平时注意查漏补缺。听了她的话,心里舒服多了。

她,就是这样一位善解人意,乐于助人的好个姑娘。

我的同学五年级作文2

记得在前几个星期,熊老师把我的同桌换成了汪安都。之前我从一年级开始就始终发现汪安都经常被老师吵,还上课经常违纪,所以在这五年里我对他印象都不好。

自从上次熊老师把我和赵雨菲换成了汪安都。我记得在这几天后的篮球赛中虽然是连输,但今年的篮球赛中,我没有看到一点害怕而是满怀信心的去迎接新的挑战,虽然输了,但我却从他身上看到了自信心与坚持不懈的精神,所以我相信在以后他们一定会成功的,因为他们没有惧怕,有的只是越挫越勇的精神。

他不只是对待篮球认真,对学习也是一丝不苟,连续两次考了一百分,但就是在课堂上不能自律,老师讲题时他遇到问题总是东问问西问问,影响课堂纪律,但是并不影响我对他的好感。如果他能改挥这个缺点,我就更加喜欢他了。

和他同桌,不仅可以和他探讨学习,更重要的是我重新认识了他的闪光点。

我的同学五年级作文3

我和同学之间有许多故事,但让我记忆最深刻的是:一次欢乐的奔跑,它让我受益无穷,让我懂得了什么才是真正的奔跑,也让我成长了!

今天是我们一次比赛跑步,我们来到操场上,在我身旁的岳佳已经足足摆好了架式,我心想:她怎么可能比赢我?我一定也不会输给她!于是,我迈开双脚,两只有力的双手紧紧握着拳头,咧着嘴巴,当时没有声音,只能听到风传来的沙沙声,时间都静止了一样,我的心忐忑不安,好似我是一只自由的鸟被猎人射下了的一种感受。当我还没准备好时,比赛已经悄然无声地开始了。

岳佳早比我先一步冲上跑道,我被远远地甩在了后面,我呆了一会儿,皱起眉头,快速地向前跑去,不料半路间杀出个“程咬金”,一个小石头给我来了个下马威,我被远远地抛在了背后,我沉静了一会儿说:“相信自己,我一会能行的!”不过一会儿,我终于完成了!虽然我流下了汗水,但我很快乐!

我喜欢奔跑,岳佳告诉我:“虽然你摔倒了,但你坚持,哪怕你是一只弱小的蜗牛!”我奔跑,我快乐。我喜欢这一次的奔跑,让我受益无穷!

我的同学五年级作文4

他,个子高高的,十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦!他是一个非常有爱心,喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学刘泽宇。

有一天在自习课上,我写作业时一不小心错了一个字,就在铅笔盒里找橡皮,找来找去也没有找到,我又开始翻桌斗,翻了半天也没有。哎呀,怎没回事啊?我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋,想起来了,一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊?这可刚上第一节课啊!这时刘泽宇正好交完作业本走过来,看见我这么着急,便关心地问我:“你怎么啦,怎么这么着急?”我无奈地回答:“忘记带橡皮了。”刘泽宇接着说:“那你用我的橡皮吧。”说着,他把一块黑色的橡皮递给了我,我心中十分感激。下了第一节课,我特意走过去谢谢刘泽宇:“刘泽宇,谢谢你。”他却说:“没关系,好朋友么,不用这么客气。这块橡皮可以今天放学再还给我。我怕有同学没有带起学具,每天都多带一块橡皮、一把尺子。”

以前我对刘泽宇不是特别的了解,听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴。

我的同学五年级作文5

我有一个非常要好的朋友,她叫韩若垠。她是一个顽皮、聪明、可爱的小女孩。她的成绩很好,每次都能进前五名。她有一双又黑又亮的大眼睛,长头发、翘翘的鼻子,一个薄嘴唇。她,是个娇娇女,喜欢玩毛绒玩具。

我们几乎每天都形影不离:一起回家、一起玩耍、一起聊天……

她是那么、可爱、顽皮。

有一天,我去“小状元”买了一支漂亮的钢笔,到了学校,她一看见,就问我要:“有没有给我买呀??”“你没有说要的啊!”我不屑的说道。她气哼哼的回到了座位。第三节课一上,老师让我们写写字书,我翻了翻笔袋,“咦?我的笔呢?我下课就是放在笔袋的呀!”我都快把笔袋给翻烂了,都没有找到。没办法,只好现借同学的了。

下课了,我去找韩若垠玩,正好她不在,我看了看她的笔袋,奇怪的事发生了:我的钢笔在她的笔袋里。赶得好不如赶得巧,韩若垠回来了,我便开始“审问”她。原来她只是跟我赌气。我很生气,大声吼道:“我把你当做最知心的朋友,可是你是怎么做得??”说完就含泪跑了出去。放学回到家后,我发现我的笔袋里有一张纸条:郭沛欣,对不起,我只是跟你赌气,真的没有别的,我知道你把我当朋友,但是我也一样啊,你也是我一直以来最好的朋友,这支笔迟早是要还给你的,就在你的笔袋里。我立刻看了我的笔袋,真的在。这天,我真的哭了,不是委屈,而是伤心,自责……

第二天,我真的给韩若垠买了一支和我一模一样的钢笔……

我的同学五年级作文6

王晨颖是个性格开朗,喜欢笑的女孩子。圆圆的脸蛋,白白的肤色,留着一头乌黑发亮的长发,一脸稚气。两道弯弯的黑眉下面,镶嵌着一双水汪汪的大眼睛,闪着天真纯洁的光芒。高高的鼻梁下边长着一张小巧的嘴,平时喜欢笑的她,一笑起来,就露出那两个小酒窝。 
  王晨颖爱好古筝、跳舞。她学古筝已经好几年了,会弹许多优美动听的曲子。我最欣赏的是她的舞蹈。以前,我跟她在一个舞蹈班,也学了好几年。那时侯,她练舞时侯,她练舞蹈特别能吃苦。有一次,钱老师要我们练弯腰,有的同学弯到一半就疼的哭了起来,而王晨颖却咬紧牙关,弯了下去,只见她豆大般得汗珠滴了下来。你看,她现在一走起路来,都是挺胸抬头,像一棵挺拔有力的松树,这就是舞蹈带给她的益处。 
  王晨颖不光舞蹈跳得好,她也喜欢看一些文化类的书,被我称作“小书迷”。记得有一天,我在上新华书店的.路上,碰见了王晨颖,她手里拿着几本书,我走上去,问她:“你拿着什么书呀?”她笑着告诉我:“我喜欢看一些文化类的书,所以就到新华书店买了几本书。” 
  这就是我的同学——王晨颖,她活泼开朗,我们都喜欢和她交朋友。 

我的同学五年级作文7

我有一个非常要好的同学,她在每次考试中都能排第一,还在班级里当副班长,样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如,有些同学请假没来上学,来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。仿佛一位老师在教学生一般。

记得有一次,我的作业没有写好,她是语文组长,就要收作业了,我还没有一点头绪,差我一本了,原本以为她去交作业本了,没有等我,可谁也没想到,她竟然放下作业本,向我走来,问我:“好了吗?我要去交了,如果你实在写不出来的话!我可以来教教你!”“谢谢!”她教我说可以怎样写,并给我举了几个例子。讲完,我有了头绪也构思好了,写得也快,不一会儿,就写好了。虽然,这只是件小小的事,但这也体现出了她爱学习,爱帮助困难的同学。

她也是我学习的榜样!运动会上,她管理同学,让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅,如果,班级里有同学伤心,她会跑去安慰她,不再让她哭。有几个同学吵架,把桌子里的书扔了出来,她也会走上前去捡起来,放在桌子上,并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然,她自己也从不和同学打闹,总是会一本正经地看书!

她是我的同学,是样样名列前茅的那个同学。

我的同学五年级作文8

我与这位同学初次相识,是在20××年8月下旬的某天上午,那一天是荆州小学一年级报名的日子。我与妈妈夹杂在长长的报名队伍中,那里人声喧闹,相识的大人们在等待中谈论着家长里短的事情,还不时发出阵阵爽朗的笑声。突然,我的身后发出了一个男童的声音,“妈妈,报名给我报一个好班。”小男孩的妈妈很快答应了他的要求,我听见后,也悄悄地跟妈妈说:“我也要报一个好班!”妈妈回答说:“好!”可能是我们这两个小孩无知的要求,拉近了两个妈妈之间的距离,她们也开始聊起天来,我侧耳偷听,都是一些相互恭维的话,“哎呀!您的女儿好漂亮。”“您的儿子一看就是个聪明像。”等等,我听见妈妈赞扬那个小男孩后,转过头去,细看了这个小男孩,只见他个子不高,椭圆形的脑袋上留着一头整齐的短发,一双眼睛炯炯有神,一看就同妈妈的感觉是一样的——一个聪明像。他微笑着对我点了点头,我也朝他抿嘴一笑,表示回敬,并互相告知了姓名。报完名后就各自回家了。几天后,我们在一(6)班教室又相遇了,真是天随人愿!我们的妈妈都为我们报了个好班。

读一年级时,语文、数学都是学前班里学过的知识,个个都是高分。读二、三年级时,所学的知识也比较简单,拉不开距离,难分高下。进入高年级后,所学的知识面增加了,课程加深了,难度也提高了,这才显露出他的锋芒,他的才华,他勤奋好学以及乐于助人的精神。他每次考试成绩总是名列前茅,成为我们的学霸,此次六年级上册期中考试成绩数学100分、语文97.5分,其中作文满分。他不但自己成绩好,还帮助同学。有一次数学考试我没有考好,试卷改错时,有一道题我一直解答不出来,这位同学看见后,对我进行了详细的讲解,还告诉了我此题的另一种解法,使我受益匪浅。在语文写作方面,他可真是一个“作文天才”!我清楚地记得,五年级的时候我把他的作文本借回家,认真地进行了拜读,发现他每一篇作文都写得文采飞扬,写得好!写得妙!写得绝!特别是《可爱的祖国》这篇文章,写得更是霸气十足!从山川到江河,从天空到陆地,从天上飞的到地上跑的,从树木到花草,这些都成了他写作的素材,而且全文衔接得十分自然,天衣无缝。读完这篇文章后,我简直不敢相信自己的眼睛,这是我的同学——一个只有10岁读五年级的男生写出来的作文吗?我认为,像这样精妙绝伦的好作文应该被收录到《高分王》内,让全国的小学生共享。

这位同学现在已经长成半大的小伙子了,身高大约在1.6米左右,体型较瘦,五官端正,留有一头整齐的短发,偶尔戴一副眼镜,个性较好,讲起话来,总是面带笑容,给人一种亲近感,在同学中被荣称为“数学小王子”、“作文天才”、“热心肠”美名的男生,你猜到他是谁了吗?

我的同学五年级作文9

瞧,圆鼓鼓的肚子,一进门就说:“哎呀,我的作业本又忘带了”。他就是我的同学“憨哥”——李明。现在,请把我们的镜头转向“憨哥”。

虽然,他有许多缺点,但是他乐于助人。他有一次上美术课,许多同学水彩笔没带,“憨哥”便把他的水彩笔热心地给他们用。自己只用水笔笔芯使劲地涂。快下课了,很多同学都交了美术作业。而“憨哥”涂得汗如雨下,脸上抹得活像一只“大花猫”。下课了,“憨哥”才如释重负的涂完了。他气喘吁吁地跑到美术老师面前问:“老师,你说这幅画能得满分吗?”老师还没看画,就扑哧一声笑了:“我看你这张脸就能得满分。”

下午放学了,由于“憨哥”出汗太多,吹到风容易感冒。他妈妈便和他一起在教室里“焙汗”他妈妈见到老师便问起了老师“憨哥”的学习情况。趁这功夫,“憨哥”看到值日生正打扫卫生,“憨哥”闲着无聊,又帮起值日生打扫卫生了。

我们班的“憨哥”虽然憨,但憨得可爱,憨得朴实,憨得可敬。

我的同学五年级作文10

今天,我来给大家介绍一下我的舞蹈班同学——杜奕霏。她瘦瘦的,脸小小的,眼睛小小的像两条线,嘴小小的像一个小樱桃,你别看她长得小小的,她的舞蹈非常厉害,最让我佩服的是她的坚强的意志和坚持不懈,我来给大家讲讲她在练舞蹈时的故事吧!

一次,我和她一起上舞蹈课,老师让同学们一排排下腰,她在起的时候,只听“砰”的一声响,大家吓了一跳,原来是她头碰在了把杆上,这么重的撞了一下,换了我,一定是眼泪都流出来了,可是,她坚强地站起没有哭,看脸上的表情,好像没发生这事一样。

还有一次,舞蹈老师教给我们后桥,那个动作很难,大家都在努力练习,可是没练多久,大家就坚持不住了,一个个东倒西歪的倒在地上,我也想放弃了,可她一遍遍一丝不苟的练习踢蹬与腰的配合,在舞蹈下课时,还在不知疲倦地练,老天没有辜负有心人,她的后桥竟然神奇地过去了。

这就是我的好同学杜奕霏,怎么样,厉害吧,一个坚强又坚持不懈,对舞蹈无比喜爱的人。

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