绽放的生命作文(15篇)-小乌范文网

绽放的生命作文(15篇)

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的绽放的生命作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

绽放的生命作文1

清晨中，草地上，小草身上的那一颗颗钻石般的露珠，吸引住了我的目光。看那些在小草身上蹦跳着的小精灵，它们的全身是那样的晶莹纯净，不掺一点尘土的杂质。大自然纯净的绿，衬托着那一颗颗水晶般的露珠，着实令人心动呵！这时，太阳出来了，为美丽的露珠儿镀上了一层好看的金边。露珠儿微微动了一下，绽放出了更加美丽动人的光彩。慢慢的，露珠儿开始蒸发了，静静的消失在这个世界上。就在它生命中最辉煌的时刻。

有人曾经说过：死亡不是生命的终点，而是生命的升华。这是对露珠最好的评价。露珠虽不及钻石的美丽，也不及珍珠的典雅，可它身上崇高与纯洁的气质却把我深深的折服。露珠的生命是短暂的，仅仅只有短短的一早晨。可它懂得利用这一早晨，利用它，来实现它生命中绽放最美丽光彩的梦想。

这样的生命，才是最崇高，最有价值的生命啊！比起那些整天在城市中忙碌，在生命的最后一刻却又不肯绽放光彩的人们，露珠儿比他们更懂得珍惜自己。让自己的生命变得更有价值，在自己生命的最后一刻绽放光彩，即使它只是一颗小小的露珠。曾经有这样一个故事：一为生命垂危的年轻作家在生命的最后一刻完成了他的文章。当他正准备把文章投稿时，却犹豫起来。他想：万一我的文章没被选上怎么办？最终，他只能抱憾而去。一次，他的母亲在帮他收拾遗物的时候，发现了这篇文章。她把那篇文章传到了文学社，没过多久，这篇文章轰动了世界文坛。作家因为对自己没有信心，而失去了一次一举成名的机会；因为他对自己都不敢肯定，而失去了一次绽放生命光彩的升华。懂得利用和实现你生命的价值，让它在你的生命中绽放光彩，即使，你只是一颗小小的露珠。

绽放的生命作文2

什么最珍贵？当然是“昙花一现”最为珍贵。

对于昙花，我只见过她的“酷照”，却没能亲眼目睹她的风采，对于昙花，我充满了幻想，似乎在每一种花儿身上都有着她的身影。

过年的时候，有一次我在外婆家的阳台上，看到一位亭亭玉立的清纯“少女”——水仙花，忽然就想起了从未见过的昙花。看着看着，不觉渐渐沉醉在了其中，仿佛昙花就在我眼前，我看到了昙花开放那一瞬间的美丽，是那么纯洁，那么白；闻到了那一瞬间的芳香，是那么清爽，那么奇。

昙花，总是在夜间，悄悄地开放，时间非常短。我想，昙花是知道自己的一生短暂，如过眼云烟，对于生命的长短，她从不抱有任何的希望。她只是想把握好自己的青春，让自己能够尽情地绽放，想做一颗黑夜中最耀眼的明珠；她只是希望自己没有白白浪费青春，只想要把握现在，认真地做好每一件事情，让自己变得更加美丽，即使只有几分钟，她也要做一回真正的自己，最美的自己；她只是希望能在自己年轻的时候，把握好每一分、每一秒，尽自己的全力，做一些有用的事，做一些令他人满意、更令自己满意的事，才不枉费她的青春。

昙花之所以珍贵，是因为她的生命短暂，难得一见。

昙花之所以珍贵，更是因为她绽放出了“青春”的最美。

我们的人生何尝不也像“昙花”一样吗？漫漫人生路，其实短暂而珍贵。更何况，“人生能有几回搏？”所谓“时不我等”，时间一去不复返，我们只抓住青春的脉搏，努力拼搏，才能创造出生命最光辉的价值。春天已经来临，新的学期已经开始了，让我们珍惜时间，把握现在，努力学习，踏踏实实得地过好每一天吧。只有这样，才能让我们的青春绽放得更加绚丽多姿！

绽放的生命作文3

有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味啊。

有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……

雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？她是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地……

小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过…“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……

生命是如此的脆弱。虽然上苍是那样不公，它没有给我十全十美健康的身体，没有给我靓丽的容颜，但是它给了我一颗多么美丽善良的心！我用我的心来生活着，用我的心来爱这个世界，爱每一个人，我的人生将演绎如此生动和美丽！

绽放的生命作文4

林清玄曾在《心的菩提》中写道：“我们要全力绽放，以花的姿态证明自己的存在”。若是我，我愿选择昙花，缓慢地生长，优雅地绽放。

昙花是美丽的，可是它绽放的过程是漫长的，有多少痴人久盼，只为赏一眼它的真容，嗅一缕它的清香，即使，只有一次。昙花的美是夺目的，那可是它日日夜夜潜心倾力而酝酿出的花啊。那洁白的花上，渗透着的是她的气力！我想，只需一次，只需一眼，她的美，她的优雅便能深镌入心。

昆虫大师法布尔曾说过：“夏天的蝉在树上唱歌，它的声音聒噪不好听，但是我们人应该原谅它，因为它是很不容易才爬到树上唱歌的，它在地底下遭受了很多黑暗和艰辛，才谱写出一支歌曲，就是为了有朝一日在树枝上唱歌。”这让我想起了蝉中的勇士——十七年蝉。为了那个美好的幻梦，为了那个绚烂的夏天，它在地底下，在无穷无尽的黑暗中，度过了十七年。漆黑的十七年里，它养精蓄锐，谱写着属于自己的欢歌，在心中反复斟酌，反复吟唱，只为那一天的放歌。等到有一天，它可以冲出土壤，展翅飞翔。灿烂的阳光照在它的翅膀上，透明而轻盈。它稳稳地停在树枝上，开始它辉煌的演唱。那雄浑的歌声，开口迎合的小鸟听见了，簌簌摆动的绿叶听见了，悠悠飘过的白云听见了。这对它而言，就已足够了。忍过漫漫黑暗，它终于优雅吟唱，歌唱世界的明 ……此处隐藏4644个字……梭于灯红与酒绿的红尘中，我想寻找我的追求，能让我为之付出一切代价的追求。

我卖掉了所有家产，换回了一幅《向日葵》，我一直仰头观摩它，直到被夸张的色彩刺痛了眼睛。刹那间，眼前突然一片漆黑，我的身体似乎一直往下掉，没有尽头。

醒来时，我居然躺在一片金黄之中，西周满是光芒四射的向日葵，灿烂骄傲的绽放，我被这灿烂的`金黄刺痛了眼。但心里却感到无比的舒畅，转过头，我看见了一个人，一个疲惫不堪的人，却在不停地舞动着画笔，是什么力量使他如此执著，如此疯狂?

站在他背后，我看到他那激情的画笔不停地铺开金色的光芒，“你是谁，快滚!离我远点。”他像被雷击了一下，突然惊慌失措。丢掉画笔，飞快地向精神病院大门跑去，他跑回房，我跟着跑进去，他躲在床底下，发抖。我知道他已经濒临崩溃，我尽量靠近他，让他不受惊扰，“告诉我为什么会这样?你应该很幸福，为什么?”他惊异着我的疑问，他放弃对我的防备，然后就不停地大笑。黑暗中，我看到他如森的眼光，令我不寒而栗，“给!”他从床底扔出一个纸包，我打开，看到里面早已化脓的耳朵，我大叫着扔掉他，躲到一边，“呵呵，你害怕吧!”接着是一阵疯狂的大笑，我镇住自己，重新走到他的面前。

“我选择了和你一样的道路，尽管路很崎岖。前方阻碍重重，但我知道，你从未放弃，我也从未放弃过。”我非常坚定地说道。

他抬起头，一脸茫然，“孤独是必然的，我们注定不能被人理解，可我们有火一样的热情，为真实的自我而活。”他送给我另外一幅《向日葵》，血色般鲜红，惊艳!

我握着他粗糙而又灵动的手，我感到新的血液在流淌，一种新的力量在奔涌。

绽放的生命作文13

中山市一中是一所家喻户晓的中学。那里十分令人向往，而且环境很优美，很秀丽，十分值得人去幻想、去憧憬、去追求自己的梦想。

我憧憬的一中是一个鸟语花香、风景如画的“学习仙境”。清晨，漫步在校园里，一阵阵湿土的芳香扑面而来，只见朵朵鲜花上洋溢着点点水珠，如同一颗颗闪闪发光的钻石镶嵌在花上，摇摇欲坠。到了上课的时候，会不时传出阵阵的读书声、辩论声、歌唱声和运动声。连花草树木也会不时发出阵阵沙沙的声音来做伴奏，谱成了一曲“课堂交响曲”。

我憧憬的一中是一个“乐园”。到了课间，同学们有的在谈论刚刚老师上课所讲的内容，你听，他们谈得多么津津有味；有的在教室里高谈阔论，你看，他们十分尽兴，心情多么舒畅；有的同学则在进行智力游戏，玩“魔方”、做“数独”、做“奥数”等，他们都在大显身手呢；还有的同学在做放松运动，放松自己的身体，以饱满的精神迎接下一节精彩课的到来；有的在打羽毛球；有的在打乒乓球；有的在踢足球；还有的在踢毽子……每个都显得生龙活虎，都在显示着自己的青春活力。我憧憬的一中是一个充满想象力、创造力的“天堂”。放学后，同学们除了可以到科普中心等原有的各种功能室去施展才华，还可到新落成的“模拟室”去幻想提高自己的想象能力。“模拟室”不仅可以幻想，还能进行快速的休息，提高精力，焕发活力。对学习、对创造有着很大的帮助。

我憧憬的一中是一个寻梦、追梦、实现梦想的理想“家园”。条条“道路”横穿校园，社会的各界有名气的人士都聚集在校园，为学校的各种发展出谋划策，给校园带来一片生气，使学校更加充满活力，建设得更加美好，前景更加光明。每一个踏进校园的学生，在老师的循循善诱下，都能成为优秀的学生，成为祖国的栋梁之材，每一个学生的生命光彩都得到绽放。

绽放的生命作文14

若生为小溪，我当涓涓以细流；若生为幽草，我当萋萋而摇绿；若生为林木，我当欣欣以向荣。

家里的狗看家护院，围着农夫上蹿下跳，就是为了赢得主人高兴；而驴子勤勤恳恳，便是主人的欣慰。

只要找准自己的位置，做好自己该做的事、能做的事，也是一种生命的景致，也能绽放出生命的奇葩。

只要找准位置，就能实现生命永恒的价值。

他是一把倚天巨剑，被历史的烈焰燃烧得赤红，被人世的艰难锤打得坚忍。他是一支如椽巨笔，笔下流淌出铮铮诗篇，豪放洒脱，如滔天巨浪不可阻挡。他得意时立马横刀，指点江山；失落时韬光养晦，志存恢复。

古诗人辛弃疾乃侠之大者，在消极投降的逆流中巍然屹立，如中流砥柱，坚守了一个民族不屈的精神。进则沙场点兵，力抗强敌；退则以笔为剑，激励官民——辛弃疾找到了属于自己的位置，绽放了生命的奇葩。

只要找准位置，就能展现生命华丽的奇迹。

舞台上，一个女子在舞动，用手臂勾勒人性的高洁，用舞姿展现生命华丽的奇迹。她没有动听的歌喉，也不能演绎美妙的乐曲，但她可以用她独特的方式——舞蹈表达对生命的思索。

“此时无声胜有声”，在我们眼中，她是最美的风景。邰丽华的生命绽放出惊人的奇葩，在于她找到了属于自己的位置。

只有找准位置，才能体验“虎啸深山，鱼游潭底”的奔放自由；

只要找准位置，才能感受“驼走大漠，雁排长空”的豪迈壮观。