我与书的故事五年级作文

我与书的故事五年级作文

在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的我与书的故事五年级作文，希望对大家有所帮助。

我与书的故事五年级作文1

在大家身上肯定发生国许多故事，但有没有和书的故事呢?而我就有一个和书的故事，下面我来给大家说一说吧。

记得那是在去年的四月份，妈妈带着我去新华书店买教科书。一到新华书店，我就直奔少年儿童读物区，去找我梦寐以求的《西游记》。经过我5分钟的精细搜索，终于找到了它。于是我便拿起书，顾不得地有多凉，快速地坐在了地上贪婪地阅读起来。当我正沉浸在故事中时，忽然听到一声怒吼，：“小东西，你难道没有看到禁止随地就坐的标志吗?快给我坐到那边的椅子上去。”我抬头看了一眼，之间一个工作人员正凶巴巴地看着我。我委屈的眼泪在眼眶里直转，只好乖乖地站起来，并立即以百米冲刺的速度跑到了椅子边，迅速地坐了下来。又过了一会儿，妈妈过来要带我回家，我向妈妈撒娇，请妈妈把这本书给买下来。妈妈不同意，我只好跟妈妈回家了。

过了几天，我去同学家玩，发现了他们家有《西游记》，便向同学借回家看。他同意了。我高兴的一蹦三尺高。又过了几天，我们的一次小测验正好考到了《西游记》的相关内容，全班只有我一个人答对了，妈妈鼓励我要多看课外书，增强知识。

让我们大家多多阅读吧，沐浴在知识的海洋，在书的陪伴下成长!

我与书的故事五年级作文2

书是知识的源泉，我爱读书。

自从我识了字，就经常问一些为什么。爸爸妈妈总是不厌其烦地回答我，可有的时候，连他们自己都搞不清我问的问题。有一天，我望着满天星斗，突然想到：天空中到底有多少颗星星呢？我问爸爸，他摇了摇头，说：“这怎么数得清楚，傻孩子。”我翻阅了许多书，终于找到了答案。原来我们肉眼看得清的星星有３亿多颗，我十分高兴，因为书先生解答了我的问题。

最近，我看了一篇故事叫做《可爱的小蜜蜂》，蜜蜂，那些小小的蜜蜂，没有什么不平凡的，但是，它们对待生活，对待劳动却有一种使人难以置信的热忱，蜜蜂的勤劳和无私的奉献的精神应该值得我们学习，应该受到我们的赞美。如：工人叔叔、农民伯伯每一天辛苦的耕耘才换来我们的幸福、甜美的生活。随着我不断地长大，那薄薄的书渐渐地已经不能满足我的求知欲了，我开始看厚厚的书了：《红岩》《三国演义》《十万个为什么》《格林童话》等等书我都看过了，还把那书中优美的词句摘录下来，写作文的时候灵活运用，这样我的写作水平提高得很快。

书教育了我，启发了我，激励着我前进；书给了我战胜困难的>勇气。我读书的时候总会感到无限的快乐，我爱读书！

我与书的故事五年级作文3

书是我的恩师，因为它给我丰富的知识；书是我的益友，它让我拓展了视野。

记得我11岁生日的时候，妈妈送给了我一份精致的礼物，起初我还以为是巧克力，当我拆开美丽的包装纸后，只看到一本崭新的《西游记》展现在我眼前，我高兴得一蹦三尺高，迫不及待地翻阅了《西游记》的目录。从此以后，我和书就结下了情缘。每当我看一本书，都如饥似渴，深入地阅读，体验文章中的喜与悲，还要做好重点笔记。

我还记得高尔基说：“书藉是人类进步的阶梯。”谁在梯子上攀登得越高，当然能看得越远。有人说“人类的智慧就是快乐的源泉”，而智慧来自生活实践，但必须伴随着读书修养。“行”与“知”结合，既相辅相成，乃相得益彰。正所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我希望自己在书山漫步，在学海泛舟！

有书伴我成长，真好！

我与书的故事五年级作文4

记得小时候，每当我看见别人拿着一本书专心致志地看着，我就想‘等我上小学了，我要聚精会神地听老师讲课；仔仔细细的写作业；专心致志读一本书。

现在我越来越喜欢读书了，有时，同学们在高高兴兴玩耍的时候，我在全神贯注的看书；有时，有的人在叫我，我也不会暂停。

今年，我们的语文老师让我们读【名人故事】这本书，它不但讲得是50位名人的故事，还讲了我们做事的道理。我为它们的故事而感动；我为他们的美好生活感到快了；我为他们舍己为人的精神感到骄傲。

有一次的英语课上，老师让我们背单词，而我取拿出一本书来看的如醉如痴，好像到了一个书的海洋。这时已经上课了，老师用书帕打着我的桌子，我才发现上课了，我迅速的放下书本，听老师讲课。我就拿出一本书来看看

在我读完几本书后，感觉我写的作文生动形象，好词佳句很多。以后我要多看些对我有用的，作文会写得更生动。

我的故事真精彩！

我与书的故事五年级作文5

我与书的故事，是源于那一年的夏天。那时，天很热，我还不懂事，只想着出去玩儿。如果爸妈不同意，我便大哭大闹。爸爸为了安抚我，就塞给我一本书。我好奇地看着这本书，渐渐停止了哭泣。这是一本《安徒生童话》。

我翻开书，开始看了起来。我立刻就被书中神奇的童话故事吸引了。书中的白雪皇后让我憎恨，海的女儿让我悲伤，卖火柴的小女孩的故事更是让我悲伤至极。我沉浸在书中，看的津津有味。

不知不觉，时间转得飞快，我不愿防下这本《安徒生童话》，但也只好依依不舍地先去吃饭，

自从第一次接触到书，我就一发不可收拾，书让我受益无穷。我时而和书中人物遨游四海，时而和书的作者静心静谈。只有博览群书，我才能畅谈古今，才能让思绪飞扬。另外，书中还有好多优美词句以及让人耳目一新的观点，我可以把它们用于作文。正因如此，我越来越喜欢看书了，现在，书已是我的好伙伴，我和它难舍难分。

这就是我与书的故事，这就是那年夏天的故事。我希望这位好伙伴可以和我相伴一辈子。

我与书的故事五年级作文6

高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”。这句话常常鼓励我一直坚持看书。

我打小就喜欢看书。我什么书都喜欢看，漫画，画报，小说，故事会……妈妈为了让我多看一些书，去装了一个小书柜，里面有许多书。每次，我坐在椅子上仰望那些书的时候，总会呆上一阵子，想象书里是怎么样的？童话都是假的吗？我能不能进书里玩一圈再回来……

我看书的时候可认真了，常常忘记了吃饭。我最喜欢随手拿一本书，坐在沙发上，静静的享受各种有趣的情节。那是一个多美好的事呀！可是，我看到一半的时候，总是会半路杀出一个“程咬金”，妈妈都会“杀”到我面前，不是说“该吃饭了”，就是“好睡觉了”；或者是被经过的小猫踩了。但是这些并不能阻止我看书的决心，每次遇到这种情况，我还是自顾自的畅游在书本的世界，随便回一句“马上，知道了”！可是等我回过神来，饭桌上的饭菜差不多已经空空如也了。只要我手中有书，就总是忘记吃饭，忘记睡觉，这真是个大问题！

其实我真的感谢书，不仅给我了知识，更给我注入了无形的力量，教会我许多道理，为我的人生航行指明了方向。再美丽的花儿也会凋零，再绚丽的彩虹也会消失，但只要有了书，将它们珍藏其中，便会成为永恒的美丽！

我与书的故事五年级作文7

我爱读书，但是我却因为读书挨了许多打。

有一天，我看《木偶奇遇记》入了神，平时闻见饭香就立刻跑过来的我，现在竟然安安静静，我的妈妈叫我了好几声，我都没听见，我的妈妈以为我是故意的，就没理我。吃完饭了，我的妈妈见我还没出来，跑进我那屋，上去就朝我背上打了一巴掌，这一巴掌，是我苏醒了过来，那时我才发现，已经吃完饭了。

还有一次，我写完作业得早，我就拿起《海底两万里》看了起来，九点多了，爸爸让我睡觉，我却迟迟没有去，爸爸把我的灯‘啪’的一声关上了，没办法，我只好乖乖的睡觉了。躺在床上，我满脑子都在想：尼摩船长把海底的宝藏打捞上来了吗？尼德·兰捕杀掉鲸鱼了吗……

我禁不住吸引，下了床，拿起手电筒，拿来了《海底两万里》，趴在被窝里偷偷的看，时间一分一秒的过去了，爸爸想看看我睡了没有，到我屋子里却看不见头，爸爸掀开被子一看，我在看书，他的气就不打一处来，就揍了我一顿。爸爸打完我就后悔了，我的`孩子看书，有什么不好呢？

我虽然为了书挨了许多打，但是我学的知识却是非常多的，我就要不懂就问。

我与书的故事五年级作文8

书是我们的好朋友，也是我们的好老师。书是知识的源泉，让我们获得了更多的收获。杜甫曾经说过“读书破万卷，下笔如有神。”我平时也很爱看书，人家多叫我小书虫，下面就来听听我和书的有趣故事吧。

有一天，我一个人在家，一边看着电视，一边吃着甜甜的巧克力，时间久了也觉得好无聊。我心想，要不去新华书店去看看书吧，于是我带好钱，来到新华书店。一股凉风从店内吹来，仿佛来到了秋天。走进店内，书店里显得很安静，仿佛把大街上的噪音都带走了。转了一会儿，我的眼睛落在了一本书上，是徐鲁写的《游戏的童年》，我坐在书店的椅子上，静静地看了起来，看完一章后，我就去结账，结完帐，我就边看书边走路，“哎呀”我叫了声，我看书太认真，竟没有注意到脚下的台阶，差点摔跤。来到书店门口，天空中下起了小雨，我只好用剩下的钱，坐上了公交车，上了公交车，我又看起了书，看着看着，我整个人都沉浸在故事中。“喂，小姑娘，还不下车啊，到终点站了啊！”公交车司机在催我下车了。呀！原来坐过头了，幸好雨已经停了，于是我就一路走着回家。

如今，我已经是一名五年级的学生了，学习的任务也越来越重，很多事情发生了变化，但唯一没变的是我对书的热爱。

我与书的故事五年级作文9

打开尘封的记忆，时间开始倒流，那件事仿佛又发生了。

一天，我正在读书，妈妈走过来对我说：“我要出去一下，记住看门，还有，厨房里烧着水，看着点。”我不在意地说了声：“好。”

因为我手中的那本书只剩几页了，所以妈妈出去没一会儿就读完了。当时觉得水还没烧开，我又换了一本书，刚看完第一页，我就入了迷，灵魂已经完全被那本书吸引，我拿出积累本，抄了许多好词佳句和好段，而后便不断在书中汲取知识，看完一章又一章，我已经完全被那本书吸引了。

等妈妈回来后，便问：“水烧开了吗？”我“啊”的一声跑进厨房，一看，水壶和电线都已经被烧坏了。因为这件事，妈妈训了我一顿：“读书可以，但也要记住家长叮嘱你的话。”我嘴里不停地说：“知道了，知道了……”

这件事一直围绕着我，我一直都忘不了。

我与书的故事五年级作文10

人人都拥有书，但每个人对书的观点不一。有人认为书是智慧的源泉；有人认为书是平日里消遣的物品。但我认为，书是那神圣的阶梯，引领人们登上至高无上的宝座。我喜爱读书，我愿伴着我喜爱的书籍一同成长。

望着我满柜的书，我不由自主地回想起我和书的故事。

那一天晚上，我睡觉时正在看《红色羊齿草的故乡》，妈妈看了看钟对我说：“快睡觉吧，明天上学要起不来了。”但等妈妈走后，我接着又继续看书。过了不一会儿，我听见门外传来了脚步声，就赶紧把书叠好角，放在枕头下面。妈妈进来了，看见我熟睡的样子便走了。妈妈前脚还没出去，我后脚就拿出书津津有味地看起来。随后，不知妈妈是听见了翻页的声音还是不放心我，一下子冲进来，把我抓了个正着。妈妈看见我还没睡，愤怒的训斥我：“看书看书，还要不要睡觉了啊！”我自知理亏，默不作声地躺在床上。之后，我一个晚上都没睡好，结果第二天上课时我无精打采，一整天脑袋昏昏沉沉的。

我和书的故事还有很多很多，说也说不尽，道也道不完，书带给我的快乐更是无数，当然，我与书的故事还在继续……