三年级六一作文

时间:2024-08-07 10:02:35
三年级六一作文合集7篇

三年级六一作文合集7篇

在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的三年级六一作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

三年级六一作文 篇1

六一,这是所有儿童所期待的节日,这天里会充满快乐的笑声,半年里积累的学习压力也会全部释放。

当脚踏进校园的第一步,你便会听到悦耳的音乐萦绕在你的耳畔,迎风飘扬的彩带送来一个个微笑,在同学们的欢声笑语中迎来了儿童节的到来。学校也为儿童节准备了许多有趣的游戏。

有趣的“花艺”

花艺,顾名思义便是关于花的艺术了。“大家看……”老师向我们普及了一下关于花的知识,并拿出来展示了。在老师的带领下我们开始插花,首先我把泥土铺好,然后用花插入泥土里,花如果太长了可以减去下面的一段,花还要插的有层次感,不得插得像杂草一样,杂乱无章,太阳花主要作为衬托,主花要放在中间位置。之后还要包上一层巴西叶,叶根要用剪刀剪去,裹好后,用大头钉钉好。这样一盆好看的花便做好了。我在万老师的指导下反复做了两三遍,终于做出了一个勉勉强强的东西。

精彩的“拓鱼”

在一阵等待后,我来到了“拓鱼”“拓鱼”是什么?说出来还有点吓人,把一条活鱼放在报纸上,然后用颜料涂上去,给一张纸按在鱼上面,有刷子在纸上刷让颜料渗进去,过一会儿撕下来,变成了一幅画。刚开始,我还不太敢,后来我是在别人的鼓励下才进行的。

之后,我还参加了很多有趣的游戏。

这一个快乐的六一,就在笑声中结束了。

三年级六一作文 篇2

在六一的前一天,学校组织了一个活动。

那一天,我早早地来到了学校,发现操场旁边插了许多彩旗,我又来到教室,教室里的天花板上挂了许多五彩缤纷的气球,黑板上画了一些很漂亮的画……

这里广播响了,说:“同学们,请听好,活动正式开始,找好你的伙伴玩吧。”

我们听到后,就飞快地去找伙伴了,我找的伙伴是周宇晗。

我和她玩的第一个项目是两人背对背夹球,我们开始走得很好,可是,快要到终点的时候球掉了下来,我们就从出口走了出来。

我和她玩的第二个项目是套圈圈,我们拿到了一个呼啦圈,丢向我喜欢的玩具,可是,没套着,就只好走了。

我和她玩的第三个项目是抓尾巴,那里的老师给我们在腰间系了一条带子,开始了,我们俩斗了起来,当我要抓住她的“尾巴”时,她却抓住了我的“尾巴”,老师给了她一包糖,她把糖撕开给了我一颗,我们俩笑了。

你们觉得这个提前的六一好玩吗?

三年级六一作文 篇3

今天是六一儿童节。我怀着紧张的心情来到学校。要问为什么。我只能告诉你;我参加了六一儿童节的庆祝晚会。不知道会不会演砸呢?我反反复复的问自己。应该不会,因为我在之前练了10到20遍了。

来到学校,我先扫地,再布置教室。干完这些事情,老师就来了。挂上了花朵;哇!教室里简直像天堂。这时上课了。

我们开始表演节目了。首先是主持人上台。她说“:亲爱的同学们,今天是我们的节日。下面是唱歌表演,首先是郝楠楠和李婷婷的《我要的飞翔》、、终于轮到我了,我上台把扑克牌拿了出来,同学们选了一张5(我不知道)!我按照电脑的方法排了3遍。找出了这张牌。全场送出热烈的掌声。

就这样,一个快乐的六一儿童节过去了!

三年级六一作文 篇4

盼星星,盼月亮,终于盼到了六一儿童节,我兴高采烈地来到学校,学校里彩旗飘飘,五颜六色的气球好像在对我微笑,我特别兴奋,一口气就跑进了教室。

教室里气球更多,特别是那些卡通造型的气球,漂亮极了!有喜羊羊、开心超人、光头强好像同学们的一张张笑脸漂浮在空中,把教室装扮得五彩缤纷!赖老师要我们到小操场去玩套呼啦圈接力游戏,同学们像一只只快乐的小鸟,开心极了!特别有趣的是孙老师,他不会转呼啦圈,就整个身体一起转,让我们捧腹大笑

下午是班级联欢,当王欣然说道:有一个人对《三字经》的理解特别丰富,让人哭笑不得,下面请欣赏小品我心里怦怦直跳,手心都有点冒汗,因为这个小品是我们小组表演的,我忐忑不安地走上舞台,但说着说着,我好像找到了感觉,俨然自己是一位真正的演员,我摇头晃脑,一会儿假装严肃,一会儿用夸张的表情和滑稽的动作把同学们逗得哈哈大笑。同学们的表演也很精彩,有优美的舞蹈,动听的歌曲,惟妙惟肖的'模仿秀,有趣的游戏更是把我们带到了快乐的巅峰!

今年的六一玩得真快乐呀!我多么想天天都是六一!

三年级六一作文 篇5

幻想六一的梦 广东省深圳市深圳市南头小学陈炽宏 我降临在一个美丽的欢乐世界上,这是一个快乐的儿童世界。这里充满着童真,充满着快乐,充满着幻想,充满着好奇,充满着神秘,充满着趣味

我向里走,发现了一群小孩子,他们在干什么呢?原来他们都在表演节目,他们有的展开歌喉,唱出动听而又悦耳的歌声。有的穿着一身漂亮的衣裳,在翩翩起舞,用优美的舞姿,准备迎接六一的来临。有的四五个在一起排练小品、相声,他们认认真真地排练着,紧抓住每分每秒,就是辛苦也要继续排练,这种精神实在可贵。我走过去问他们为什么要这么辛苦地排练呢?他们每个人都异口同声地大声道:为了迎接六一!

我继续往里走,看见前面人山人海的,我赶忙跑去凑热闹。我一看,原来他们在捐钱。我想为什么要捐钱呢?原来他们这帮小朋友是为了迎六一,他们自己出钱、出力,自己来迎接属于自己的节日。我情不自禁地掏出钱来,往大箱子里塞。看着他们这样积极,我心里暗暗想着:希望他们举办的迎六一的活动能够成功!

听当地的一名小朋友说,他们的迎六一会有许多多才多艺的小朋友表演节目,还有游戏玩,当然还有受小朋友们喜爱的礼物啦!听了他这样一说,我还真想去看看节目,玩玩游戏,拿拿奖品呢!真希望六一儿童节能早点到来了。

这个儿童世界的小朋友都积极准备迎接六一的工作,我心想:自己也要表演表演,一展身手。我来到琴行,在那里练习钢琴,盼望能在六一节那天也能参加表演。

不知不觉的,我在儿童世界睡着了。过了一会儿,我突然坐了起来。正是那个时候,我才知道这是一个梦而已。如果现实像梦里一样就好了!多希望能像梦里那样! 指导教师:陈明祺

三年级六一作文 篇6

今天,我们全校同学来到省青少年活动中心过六一。

到了那儿,我看见一只又大又肥的“猫”。黄黄的,脸上还有几个棕色的点点,牙齿尖尖的,嘴巴小小的,后面还背着一个蝴蝶结,真可爱,我还跟它合了张影呢!

走着走着,看见一位白发苍苍的老爷爷在做面人,可漂亮了,有小熊、Kitty猫、喜羊羊、蓝精灵……一下子把我带入了卡通人物的世界。心想:“

走着走着,看见有好多人围在一起做着什么。我跑过去一看,哦,原来是在玩粘土,这可是我的最爱。我排了很久的队,终于等到一个空位子坐了下来。开始做了,阿姨给我吗每人发了一块彩泥,黏黏的,可好玩了。阿姨说:“小宝贝们,听我的,把彩泥搓成像面条一样的形状,然后卷起来,记得要留长一点,再用剪刀把留的那一点剪开之后,阿姨会再给你一点,因为我们要让小蜗牛立起来对不对!做好之后,再拿一点白色和黑色的眼睛,做好眼睛之后就大功告成了!”我们按照她的步骤做,真的做出来了一只可爱的小蜗牛。阿姨,你真厉害!

老爷爷的手怎么这么灵巧?要是我也能做出这么漂亮的面人,那该多好!”

六一真开心!

三年级六一作文 篇7

“六一”儿童节到了,我和爸爸、妈妈、姥姥一起去少林寺旅行。我们早上6:30就坐上了旅行大巴车,在车上导游给我们讲解了二七纪念塔的由来、高度和建筑时间等。在去往少林寺的路上,我们看见了许多有趣的植物和一些雄伟的建筑物。导游还给我们说郑州以前被称为绿城。我们郑州的市树是法国梧桐,我们郑州的市花是月季。

少林寺到了,我们一起走了进去。我们跟着导游一步步地开始了我们旅行之路。我们先去看了少林寺里的十八般兵器表演,又看了少林寺里面的气功和童子功表演。哇!少林寺里的哥哥们可真是样样精通,武艺高强啊!看完了精彩的表演,我们又去看了少林寺常住院的六座建筑。吃过午饭后,我们去了塔林,导游对我们说塔林在近处看像一座座塔,在远处看像一片树林,其实每一个塔底下都埋着一个个逝去的方丈。

随后我们坐着缆车上了嵩山,又徒步爬上山顶,放眼眺望,远处山林茂密,连绵不断。我们在山顶的一个景点相互拍照后,乘着缆车下嵩山,登上大巴回到了郑州。

这个“六一”节我玩得开心极了!

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