小学同步作文400字

时间:2024-09-27 05:51:16
关于小学同步作文400字4篇

关于小学同步作文400字4篇

在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的小学同步作文400字4篇,希望对大家有所帮助。

小学同步作文400字 篇1

四年级时,语文老师让我们回家去做泡豆实验,当时正是隆冬,豆子很难发出芽。

我和同学琪欣是邻居,放学回家,从厨房里拿了两粒黄豆,一人一粒,再装上两杯热呼呼的水,然后把豆子放下去。豆子骨碌碌沉了下去,好似在泡温泉,在温泉里懒洋洋地睡着了。刚开始,我与琪欣都感觉很新奇,慢慢地爱上了泡豆。

可是,好景不长,我的豆子经过了一个月长时间的浸泡,都没发生变化,连那层黄衣服也没脱下来,琪欣的也是,我有点不耐烦了;又过了一天,我再去看看,豆子依旧没有进展,还是老样子,我心想:再等一天吧!如果明天再不发生变化……

果然,第二天的确还是那副模样,我大怒,心中愤愤不平:分明就是骗人的嘛!老师还说能结出芽,骗人!一气之下,我把它扔了。

后来,我去问琪欣:“琪欣,你的豆子有变化了吗?我的豆子被我……”

“也是没有变化,我都有点儿失望了……”琪欣手中捧着豆子,无可奈何地说。

“对啊!”我又开始愤怒了,“老师分明就是骗人!琪欣,要不这样,我们把它扔了,都别再养了!”

琪欣只是低下头,并没有回答我。见琪欣这种反应,我有点不耐烦了:用得着这么假斯文嘛!不就是一粒豆子嘛!扔了也就扔了,有什么稀罕的!

又过了半个月,有一天,琪欣惊喜地对我说:“嗨!你瞧,我的豆子居然把衣服脱下来啦!”

说着,她把豆子递给我看;我伸过头去瞅了瞅:啊!果真是!怎么会这样?!同时,琪欣也把喜讯告诉了老师,许多同学也一齐喊:“哈哈!我也是!”只有我惭愧地低下头:为什么我就如此没耐心?同学们的实验都成功了,我却什么都没有!这不公平!

从那次以后,我终于明白了:无论做什么事都一定要持之以恒,坚持到底,这样你才会获得伟大的成就!

小学同步作文400字 篇2

我家的玩具很多,但我最喜欢的要数小地球仪了小地球仪是由球体、地轴和底座组成的。

它的球体像一个小足球那么大,球面上的图形标志着世界各国在地球上的位置,以及海洋、河流、高原、山脉、沙漠的分布情况。地轴的上端连接着北半球顶端的北极,下端连接着南半球底部的南极,使球体固定在轴上,安置在底座上。安上底座是为了使小地球仪稳稳地放在桌子上面,不会滚动。小地球仪的色彩也挺漂亮的:成片的绿色表示平原;窄长的表示谷底;淡黄色的是高原,深黄色的是山脉;海洋的颜色是蓝的,蓝色越浓说明海洋越深。国与国之间有国界线,邻近的国家版图又以不同的颜色加以区别,多色彩的球体安置在乳白色的底座上,显得十分和谐悦目。看着,看着,我忽而成了地质学家,去勘测祖国的深山老林,沙漠盆地;忽而又成了全球旅行家,周游了世界各地。

我爱我的地球仪,不仅因为它色彩绚丽,造型别致;更重要的是它使我懂得了许多地理知识,还使我的目光放的更远,更远……

【评析】

一、观察有顺序,叙述有条理。作者是从地球的外形、色彩两方面进行描写的,同时将地球仪的作用、特点写得十分具体,如每一种色彩代表什么样的地理特征。

二、想象力丰富,突出中心。小作者联想到自己,周游了世界各地,形象地写出了地球仪辅助学习,使人增长知识的作用。

三、首尾呼应,内容紧凑,结尾含义深刻。开头写“我”最喜欢地球仪,结尾讲“我”不仅因为它漂亮而喜欢,更重要的是它使“我”懂得了许多地理知识,还使“我”的目光放到更远,更远,有深化中心的作用。

小学同步作文400字 篇3

要求:选一副或画一副秋天的图画,再用平时积累的词句写一写自己选的或画的画,听取同学的意见,认真修改,把习作和图画贴在教室里让大家欣赏。提示:1、选一副或画一副秋天的图画,先和同学说一说图画的内容,再写一写自己选的图画。2、写的时候用上平时积累的词句,把内容写清楚,把句子写通顺。3、写好后和同桌交流,互相提出意见或建议,根据同桌的意见或建议,修改自己的习作。4、把习作和图画一起贴在教室里,让大家欣赏评论。范文一秋天在哪里细河区东苑小学王楠茜秋天到了。秋天带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了人间。在这迷人的金秋十月,我在身边找到了秋天。你瞧,那边的杨树和槐树的脚下布满了淘气的叶子娃娃,他们早早地离开了树妈妈,来到了叶子妈妈的怀抱。这时,温柔的秋风姑娘把那些叶子娃娃们都卷了起来,又掉下去,又卷起来,好像荡秋千一样。你再仔细瞧瞧,原来那边的枫姑娘在向你打招呼。枫叶姑娘可真漂亮,秋天来临,她已经换了一件红衣裳了。那件火红的衣裳,比春天的绿衣裳更漂亮。一年四季中,我喜欢春天的柳绿花香,夏天的.

小学同步作文400字 篇4

我周围有很多熟悉的人,今天我想写一下我的奶奶。奶奶对我特别慈爱,不管我做什么,总是有奶奶包容着我。

知道我喜欢吃“鸡爪子”,每次回奶奶家,她总是提前买好了等我。有一段时间,我特别喜欢吃“麻辣丝”,家里人都说“麻辣丝”没有营养,反对我吃,但奶奶还是买回来很多,并替我解释说:“俺威威只吃一点点,没有事情的。”只要是我想要的,奶奶总会想办法满足我,爸爸总是说奶奶在我的身上没有原则性。

这就是宠我、爱我的好奶奶,我永远的温暖港湾。

我的姥姥

每个人的身边都有自己熟悉的人。我当然也有,她就是我的姥姥。姥姥今年六十多岁了,银灰色的头发总是梳理得整整齐齐。她个子不高,淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,显得非常精神。

记得,有一年夏天天气非常炎热蚊子特别多,晚上我睡觉时,怎么也睡不踏实,姥姥看见就拿把扇子为我扇凉驱蚊,我不知不觉地睡着了,直到早晨醒来才发现姥姥还在为我扇扇子。我对姥姥说:“您一晚上都没睡觉吗?您的身体怎么受的了?”姥姥笑笑说:“没关系!你白天还得上学,我白天可以睡一会儿。”看到姥姥有些发红的双眼我非常感动。

这就是我的姥姥,一个关心体贴他人,慈祥的老人。等我长大了,我一定好好照顾好她老人家。

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